孟行悠一怔,抬眼问他:你不问问我能不能画完就放他们走?
小时候(hòu )有段时间,大院里面那些孩子不知道从哪学的,总爱在别人的名字后面加一个崽字,彼此之间(jiān )叫来叫去,流行了大半年,后来这阵风过去,叫的人也少了。
迟砚对景宝这种抵触情绪已经习(xí )以为常,改变也不是一瞬间的事情,他看见前面不远处的一家川菜馆,提议:去吃那家?
孟行(háng )悠蹲下来,对小朋友笑:你好呀,我要怎么称呼你?
孟行悠扪心自问,这感觉好像不算很糟糕(gāo ),至少比之前那种漂浮不定怀疑自己的感觉好上一百倍。
贺勤走到两个学生面前站着,大有护(hù )犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说(shuō )他们早恋,不知道依据是什么?我们做老师的要劝导学生,也得有理有据, 教育是一个过程,不(bú )是一场谁输谁赢的比赛。
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