孟行悠一怔,抬眼问他:你不问问(wèn )我能不能画完就放他们走?
贺勤走到两(liǎng )个学生面前站着,大有护犊子的意思, 听(tīng )完教导主任的话,不紧不慢地说:主任(rèn )说得很对,但我是他们的班主任,主任(rèn )说他们早恋,不知道依据是什么?我们做老师的要劝导学生,也得有理有据, 教育是一个(gè )过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
孟行(háng )悠看景宝的帽子有点歪,伸手给他理了(le )一下,笑弯了眼:我哥啊,我哥叫狗崽(zǎi ),因为他很狗,还是你哥哥更好。
思绪(xù )在脑子里百转千回,最后迟砚放弃迂回(huí ),也是出于对孟行悠的尊重,选择实话实说:那天如果不是你,我也会那么做。
不用,太晚了。迟砚拒绝得很干脆,想到一茬(chá )又补了句,对了还有,周末你和楚司瑶(yáo )不用留校,回家吧。
孟行悠却毫无求生(shēng )欲,笑得双肩直抖,最后使不上力,只(zhī )能趴在桌子上继续笑:非常好笑,你一(yī )个精致公子哥居然有这么朴素的名字,非常优秀(xiù )啊。
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