景宝不知道是怕生还是觉得自己完成了哥哥交代的任务, 撇下孟行悠转身跑回迟砚身边去(qù ),站在他身后拽着迟(chí )砚外套衣角, 垂着小脑(nǎo )袋,再无别的话。
孟(mèng )行悠真是服了:主任(rèn ),快上课了,咱别闹(nào )了成吗?
孟行悠心头憋得那股气突然就顺畅了,她浑身松快下来,说话也随意许多:你以前拒绝别人,也把话说这么狠吗?
孟行悠蹲下来,对小朋友笑:你好呀,我要怎么称呼你(nǐ )?
快走到教室的时候(hòu ),孟行悠才回过神来(lái ),扯扯迟砚的袖口:你说主任会不会一生(shēng )气,就把勤哥给开了(le )啊?
贺勤走到两个学生面前站着,大有护犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依据(jù )是什么?我们做老师(shī )的要劝导学生,也得(dé )有理有据, 教育是一个(gè )过程,不是一场谁输(shū )谁赢的比赛。
说完,景宝脚底抹油开溜,蹦跶蹦跶往洗手间去。
文科都能学好的男生,心思是不是都这么细腻?
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